--- title: "Formatore su Microsoft Copilot e AI · Davide Scalera" description: "Corsi su Copilot, Claude e Gemini, marketing e soft skills, in aula e da remoto, anche in formazione finanziata. Cosa posso erogare da subito." url: https://davidescalera.it/formazione lang: it --- per chi compra formazione # L’AI, il marketing e le soft skills nel tuo catalogo o nella tua azienda Se cerchi un docente su Microsoft Copilot, Claude e Gemini, sul marketing o sulle soft skills, qui trovi cosa posso erogare da subito, in che lingua e come, cosa resta ai partecipanti il giorno dopo e con che criteri conviene scegliere chi va davanti al gruppo. ![Davide Scalera in piedi, un portatile chiuso sotto un braccio, l’altra mano aperta in un gesto](https://davidescalera.it/_astro/davide-lavoro-2026.msoZdLBu_ZzL2x.webp?dpl=6acbeef2a8d2f5dc78849172) Formazione finanziabile con i fondi interprofessionali [scopri i requisiti](https://davidescalera.it/contatti?da=valutazione) ## Quali corsi posso erogare da subito? Tre aree, con i corsi già pronti: l’AI in azienda su Microsoft Copilot, Claude e Gemini; marketing e comunicazione d’impresa; soft skills. Ogni corso va in sessioni da 2 o da 4 ore, online o in presenza. I percorsi da 16 ore in su coprono un piano fondo. ### AI in azienda: Microsoft Copilot, Claude, Gemini - Usare l’AI in azienda con regole chiare (16 ore; 24 con il laboratorio sulla policy) - Microsoft Copilot: dal prompt al flusso di lavoro (7 o 14 ore) - Copilot Chat e agenti senza codice (7 o 14 ore) - Ricostruire i propri flussi di lavoro con l’AI (24 ore, quattro flussi scelti sulla tua azienda) - Claude in azienda: progetti, skill e connettori (7 o 14 ore) - Gemini in Google Workspace: Gems e NotebookLM (7 o 14 ore) - Governare l’AI e decidere meglio, per la direzione (16 ore, da 2 a 6 persone) ### Marketing e comunicazione d’impresa - Marketing strategico per PMI: restare sul mercato nel tempo (8 o 16 ore) - AI per il marketing e i contenuti: la prima risposta su Google e sulle AI generative (8 o 16 ore) - Brand e comunicazione d’impresa (8 ore) - LinkedIn e digital marketing per il B2B (8 ore) - Vendita e negoziazione (16 o 32 ore) ### Soft skills - Public speaking (8 o 16 ore) - Comunicare e influenzare nell’era dell’AI (8 ore) - Negoziazione (8 o 16 ore) - Leadership e gestione del cambiamento (16 ore) - Train the trainer (16 ore) Se sei un ente: i corsi con codice del vendor richiedono un trainer certificato; su tutto il resto del tuo catalogo erogo con il mio materiale, accanto ai tuoi docenti tecnici. ## In che lingua, dove e come? In italiano e in inglese, in aula e in aula virtuale. In presenza in Italia e in Europa, da remoto ovunque sul fuso di Roma. Se il corso è finanziato da un fondo interprofessionale, registri, firme di presenza e rendicontazione sono compresi. - **Italiano e inglese:** stessi corsi, stesso materiale, nella lingua del gruppo. - **Presenza o aula virtuale, decisa prima e tenuta fino alla fine:** niente ibrido, salvo due tronconi distinti. - **Formazione finanziata (FormaTemp, Fondimpresa, Fondirigenti, For.Te e altri fondi):** ore rispettate al minuto, registri e rendicontazione inclusi. - **Come docente per il tuo ente:** mi innesto sul tuo catalogo e sui tuoi formati, anche per i picchi e le sessioni già vendute. [La guida: un corso sull’AI gratis coi fondi interprofessionali](https://davidescalera.it/guide/corso-ai-gratis-fondi-interprofessionali) ## Come lavoro in aula, e cosa resta il giorno dopo? Prima lo scenario, poi la teoria: ogni concetto entra in un caso di lavoro vero, sui file e sui processi dell’azienda. L’AI redige e analizza; il giudizio resta alla persona. Alla fine restano una dispensa, i prompt salvati e un piano di lavoro. Le slide le tengo per me. - Il materiale viene dai progetti che sto seguendo in quel momento. - Per ogni caso dico se l’AI serve, e quanto. - **Cosa resta:** dispensa didattica, prompt salvati e richiamabili (in italiano e in inglese), bozza di policy d’uso dove il corso la prevede, piano delle prime settimane. [La guida: cosa resta ai partecipanti il giorno dopo](https://davidescalera.it/guide/cosa-resta-dopo-un-corso-ai) ## Come si sceglie un formatore esterno sull’AI? Si guarda cosa fa in aula, non cosa ha sulla slide di presentazione: se costruisce il corso sui file di chi ascolta, se sa dire quando l’AI non serve, e cosa resta in mano ai partecipanti il giorno dopo. Sono i tre criteri che uso io quando scelgo un docente per un progetto. - **Il materiale:** viene dai progetti in corso, o è un pacchetto dell’anno scorso? - **Il taglio:** si lavora sui file e sui processi dell’azienda, o sugli esempi del manuale? - **Cosa resta:** dispensa, prompt richiamabili, bozza di policy, piano delle prime settimane. - **Come si prova:** mezz’ora di lezione dal vivo sul tuo argomento dice più di qualsiasi CV. La fisso volentieri. [La guida: come si valuta un docente esterno sull’AI](https://davidescalera.it/guide/valutare-docente-ai-esterno) ## Sei un ente e vuoi un corso sull’AI a costo zero da mettere a catalogo? Sì: sono i Corsi ULP di Update Labs, costruiti sull’Update Learning Protocol per gli enti di formazione. Il corso entra nel tuo catalogo senza costi per l’ente; lo paga l’azienda cliente, e io lo erogo. Qui trovi come funziona e per quali aziende ha senso. [Corsi ULP, per gli enti di formazione ↗](https://ulp.updatelabs.it/) ## La scheda formatore Un PDF con tutto quello che serve a chi deve decidere: corsi, lingue, modalità, come lavoro, i criteri di scelta, i numeri. Con un programma tipo su Microsoft Copilot da 16 ore. - i corsi che posso erogare da subito, per area, con le durate - lingue, luoghi, modalità, formazione finanziata - come lavoro in aula e cosa resta il giorno dopo - i criteri con cui si sceglie un docente esterno - i numeri, con la base dei dati - un programma tipo: Microsoft Copilot, 16 ore ## Le domande che mi fanno più spesso - Copilot, Claude e Gemini: tutti e tre? Sì. I formati sono gli stessi, lo strumento si sceglie con l’azienda in base a licenze e dati. Copilot è quello con più richieste dagli enti; Claude e Gemini servono a chi non è legato a Microsoft. - Eroghi in inglese? Sì, in inglese e in italiano, con lo stesso materiale. Per gli enti esteri lavoro come instructor sui loro cataloghi, da remoto sul fuso di Roma o in presenza in Europa. - In presenza o da remoto? Tutti e due, ma uno alla volta: la modalità si decide prima e non cambia a metà percorso. Se serve sia aula sia remoto, si fanno due tronconi distinti, che per un fondo sono due corsi. - È finanziabile con i fondi interprofessionali? Sì, se la tua azienda versa a un fondo. Registri, firme di presenza e rendicontazione li gestisco con l’ente o l’intermediario; le ore si rispettano al minuto. Con «scopri i requisiti» qui sopra hai una valutazione gratuita. - Cosa resta ai partecipanti il giorno dopo? Una dispensa, i prompt salvati e richiamabili, la bozza di policy dove il corso la prevede e un piano delle prime settimane. Il corso è costruito sui loro file, quindi il giorno dopo lavorano su cose che conoscono. - Chi produce i materiali, tu o l’ente? Io, sui contenuti dell’azienda o sul catalogo dell’ente. Se l’ente ha un suo materiale per un corso a codice, lo uso; per tutto il resto porto il mio. - Come si spezzano le ore di un corso su Copilot? In sessioni da 2 o da 4 ore, di solito 16 ore in quattro incontri. La suddivisione può cambiare in corso d’opera, mai in aula: la prima sessione è sempre fissata e pronta. - Serve la certificazione del vendor? Per i corsi con codice del vendor sì, e lì serve un trainer certificato. Su tutto il resto del catalogo erogo con il mio materiale, ed è così che lavoro con gli enti che mi hanno a listino. ## Realtà con cui ho collaborato. Unisciti a loro. Aziende, enti, associazioni ed eventi: le realtà con cui ho collaborato dal 2016 ad oggi, direttamente o indirettamente. Gruppo LEN TIM Innovate Lab Anthea Group Poste Italiane Teaching in Italy Digital Attitude Autostrade per l’Italia Meta CISITA Parma RE/MAX LanguageCert Assoform Romagna WS Audiology Macmillan Education ISCOM E.R. Intesi Group Superprof Formindustria Emilia-Romagna Teledata OrizzonteScuola.it FOR.P.IN. Audire Innovate Lab Nuovo Cescot E.R. ISAAC Teaching in Italy Il Sestante Romagna TIM Meta ISAAC Associazione Italiana Dislessia CNA Emilia-Romagna Si Collection Google Educator Group CFTA S.A.L.A. Srl TEDxRoma Gruppo FRASI Il Cortile Poliferie UMANA Forma Comune di Piacenza Open Casello Only Form SPI CGIL Radio Enjoy Dot Academy FIAGOP ETS St. George’s Institute CO.L.SER Altair Agency Associazione Italiana Dislessia ISCOM Formazione Modena Grapes Chain Google Educator Group Scuola Beni Strumentali GSE TEDxRoma ACIMAC Comune di Milano Poliferie ACIMALL Digital Flow Open Casello AMAPLAST Gazzetta di Parma Radio Enjoy UCIMA OKimpresa St. George’s Institute CNA Emilia-Romagna Redini Studio Associazione Italiana Dislessia CFTA Fitask Google Educator Group Gruppo FRASI Duke TEDxRoma UMANA Forma UCIMA CFTA Gruppo FRASI St. George’s Institute CISITA Parma TIM The English Academy Assoform Romagna Poste Italiane Universal Speaking ISCOM E.R. Autostrade per l’Italia The World Language School Formindustria Emilia-Romagna RE/MAX Centro Leonardo FOR.P.IN. WS Audiology Apple Tree Nuovo Cescot E.R. Intesi Group Paideia Il Sestante Romagna Teledata ## Hai un corso o un catalogo in mente? Scrivimi Oltre 2.000 professionisti formati in percorsi strutturati, in 4+ paesi. A questi si aggiungono le sessioni plenarie, alcune sopra i 1.000 partecipanti in una sola giornata. Gradimento medio di fine corso 97%, retention 88%. Insegno dal 2016, in proprio dal 2022. Ti rispondo io: mi dici il gruppo e l’obiettivo, e in mezz’ora capiamo se e come si fa. [Scrivimi](https://davidescalera.it/contatti)